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人鱼小姐

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破晓之爱

A |     राज्य ब्यूरो, रांची । झारखंड के स्कूलों में बच्चों के स्कूल छोड़ने की दर घटी है। दर में यह कमी सभी स्तर पर हुई है। प्राथमिक स्कूलों में तो यह दूर शून्य हो गई है। वहीं, उच्च प्राथमिक स्कूलों में यह दर नौ प्रतिशत से घटकर 1.70 प्रतिशत हो गई है। इसी तरह, माध्यमिक स्कूलों में यह दर 15.16 प्रतिशत से घटकर 3.50 हो गई है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा गुरुवार को जारी यूडायस (यूनिफाइड डिस्ट्रिक्ट इन्फारमेशन सिस्टम) प्लस-2024-25 की रिपोर्ट में झारखंड के स्कूलों में ड्राप आउट की दर में भारी कमी आने का तथ्य सामने आया है। यह रिपोर्ट सरकारी, सहायता प्राप्त तथा गैर सरकारी स्कूलों यानी तीनों श्रेणी के स्कूलों के संदर्भ में है।यूडायस प्लस-2023-24 की रिपोर्ट की तुलना में 2024-25 में झारखंड के स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात (जीईआर) भी बढ़ा है। यह वृद्धि माध्यमिक और उच्च माध्यमिक स्कूलों में हुई है। वहीं, प्राथमिक एवं उच्च प्राथमिक स्कूलों में सकल नामांकन अनुपात में न तो वृद्धि हुई है और न ही उसमें कमी आई है। प्राथमिक में यह अनुपात 93 तथा उच्च प्राथमिक में पूर्व की तरह 83 है। वहीं, माध्यमिक में नामांकन अनुपात 62 से बढ़कर 73 प्रतिशत हो गया है। वहीं, उच्च प्राथमिक में यह अनुपात 41 प्रतिशत से बढ़कर 49 प्रतिशत हो गया है। झारखंड में शून्य नामांकन वाले स्कूलों की संख्या तो घटी है, लेकिन यह समस्या अब भी बनी है। यहां अब भी 107 स्कूल ऐसे हैं जहां शून्य नामांकन है तथा वहां 31 शिक्षक कार्यरत हैं। वहीं, सिंगल टीचर वाले स्कूलों की संख्या थोड़ी बढ़ी है। ऐसे स्कूलों में अब भी 4,36,480 बच्चे पढ़ रहे हैं। रिपोर्ट के अनुसार, झारखंड में स्कूलों की संख्या में आंशिक कमी आई है, लेकिन नामांकन बढ़ा है। वहीं, शिक्षकों की संख्या भी बढ़ी है। इससे छात्र शिक्षक अनुपात में भी सुधार हुआ है। हालांकि अभी भी झारखंड में प्रति स्कूल पांच शिक्षक कार्यरत हैं। झारखंड में प्रति स्कूल औसत नामांकन भी बढ़ा है।,

ऐसे हुआ सुधार

  • इंडीकेटर                                            2023-24               2024-25
  • स्कूलों की संख्या                                  44,475                 44,376
  • कुल नामांकन                                      71,43,255            74,36,931
  • कुल शिक्षक                                         2,06,591              2,09,203
  • छात्र शिक्षक अनुपात                              35                         36
  • प्रति विद्यालय औसत नामांकन                  161                       168
  • शून्य नामांकन वाले स्कूल                          199                      107
  • शून्य नामांकन वाले स्कूलों में कार्यरत शिक्षक  398                      31
  • सिंगल टीचर वाले स्कूल       8,353 9,172
  • सिंगल टीचर वाले स्कूलों में नामांकित बच्चे 4,10,199 4,36,480

कितने स्कूलों में उपलब्ध सुविधाएं (2024-25)

  • लाइब्रेरी/बुक बैंक/रीडिंग कार्नर 42,010
  • खेल का मैदान 32,469
  • डिजिटल लाइब्रेरी 917
  • किचन गार्डन 12,283
  • बालिकाओं के लिए शौचालय (क्रियाशील) 42,324
  • बिजली (क्रियाशील) 41,115
  • सोलर पैनल 6,388
  • कंप्यूटर 33,718
  • इंटरनेट 25,715
  • पेयजल (क्रियाशील) 43,857

B |     8月19日,鸿擎科技自主研制的首颗“雄安造”卫星——“雄安一号”(鸿鹄03星),由朱雀三号重复使用遥二运载火箭于东风商业航天创新试验区成功发射入轨。作为首颗“雄安造”卫星,“雄安一号”的成功入轨,标志着雄安新区空天信息产业实现了从“研发制造”到“在轨应用”的全流程闭环,也为中国卫星互联网从“单颗造”迈向“批量产”提供了关键技术支撑。

C | 总监制:王丽平策   划:张 霰 耿 佳编   导:田 梦 王 潇制   作:赵 琦 乔 可记   者:刘梦妍 康紫祎 宋霈雯 马 宁(部分画面由AI生成)。

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Published on:22:47:22


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